Begleitaktionen
Führen Sie Begleitaktionen durch und sammeln Sie weitere Punkte, um die Gewinnchance zu erhöhen. Lassen Sie Ihren Ideen freien Lauf und planen Sie mit der Klasse eine Begleitaktion zu den Themen Verkehrssicherheit, Gesundheit, Ernährung oder Umwelt.
Punktesystem
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Pro durchgeführte Begleitaktion gibt es 50 Punkte fürs Klassenkonto.
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Es können maximal 2 Begleitaktionen angerechnet werden.
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Damit die Begleitaktionen angerechnet werden können, müssen diese auf einer A4-Seite dokumentiert werden; vorzugsweise mit Fotos. Das Erfassungsblatt finden Sie ab dem 27. März 2023 unter Material/Downloads. Die Dokumentation am Ende der Aktion mit der Klassentabelle per E-Mail oder per Post an den VCS senden. Begleitaktionen ohne Dokumentation werden nicht angerechnet.
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Die Begleitaktionen müssen nicht während der Aktionswochen durchgeführt werden, sondern können zu einem frei gewählten Zeitpunkt zwischen den Sommer- und Herbstferien stattfinden.
- Die von uns zur Verfügung gestellten Unterrichtslektionen können als Begleitaktion angerechnet werden.
- Es können auch eigene Begleitaktionen im Umfang von mindestens einer Lektion zu den Themen Verkehrssicherheit, Gesundheit, Ernährung oder Umwelt durchgeführt werden (1 Begleitaktion ≥ 1 Lektion).
- Der Malwettbewerb gilt nicht als Begleitaktion.
Ideen für Begleitaktionen
Sind Ihnen die Ideen ausgegangen? Dann machen Sie Gebrauch von unseren vorbereiteten Unterrichtslektionen. Diese können als Begleitaktion angerechnet werden (max. 2).
Oder lassen Sie sich von originellen Begleitaktionen früherer TeilnehmerInnen inspirieren:
Kneipparcour
Klasse 2b, Schule Hochfeld 2, 3012 Bern
Die Klasse 2b führte mit drei weiteren Parallelklassen rund um das Schulareal einen Kneipparcour durch. Lehrpersonen haben vorbereitete Kisten mit verschiedene Naturmaterialien wie Sand, Steine oder Tannzapfen gefüllt.
In Zweierteams haben sich die Kinder gegenseitig die Augen verbunden und sind zusammen durch den Parcour gelaufen. Danach haben sie sich darüber ausgetauscht, welche Materialien sie in den Kisten vermuteten und wie sich diese angefühlt haben.
Schulweg zeichnen und reflektieren
Klasse 2b, Schule Tägelmoos, 8405 Winterthur
Aus Winterthur mussten sich Zweitklässler als Hausaufgabe ihren Schulweg einprägen. In einem zweiten Schritt zeichneten sie ihn aus dem Gedächtnis auf und markierten gefährliche Stellen mit einem Auge.
In Zweiergruppen haben die Kinder anschliessend ihre gezeichneten Schulwege miteinander besprochen.
Animationsfilme: Mein Kindergartenweg
Kindergarten, Primarschule Brunegg, 5505 Brunegg
In einem Animationsfilm mit einer StopMotion App zeigen Kindergartenschüler ihren Weg von zu Hause bis zum Kindergarten.
Dieser wurde mit selbstgerissenen „Papierfötzeli“ gestaltet. Die Kinder ergänzten ihr Bild mit gezeichneten Objekten, welche sie auf ihrem Kindergartenweg antreffen.
Auf nach Rio
1.–6. Klasse, Schulhaus Hofmatt, 6045 Meggen
Alle Primarschüler rannten regelmässig Runden auf der Finnenbahn. Das Ziel war es, bis zu den Sommerferien 2016 so viele Kilometer zu schaffen, dass die ganze Schule zu Fuss die die olympischen Spiele in Rio (7833 km) erreicht.
Forschen in der Kiesgrube
Klasse 3a, Primarschule Aebnit, 3074 Muri b. Bern
Die Klasse 3a ging einen Tang lang mit dem Zug und den Trottinetts raus in die Natur, um zu den Themen Wasser und Erde zu forschen.
Tägliche Bewegungspause
6. Klasse, 8638 Goldingen
Jeden Tag haben jeweils 2 Kinder einen „Sportblock“ geplant und mit der ganzen Klasse durchgeführt.
Die sportlichen Betätigungen waren sehr vielfältig (verschiedene Spiele, Tanzen, Krafttraining, Laufspiele etc.).
Experiment Reflektoren
Kindergarten Traubenweg 2, Schule Heslibach, 8700 Küsnacht
Um Fragen wie "Was können wir tun, um im Verkehr sicher zu sein?" oder "Wozu tragen wir einen Lüüchtsgi?" zu klären, hat der Kindergarten Traubenweg ein Experiment durchgeführt.
Die Kinder mussten Kleidungsstücke mit Reflektoren anziehen und wurden anschliessend im Dunkeln mit einer Taschenlampe angeleuchtet. So konnte den Kindern gezeigt werden, wie wichtig die Reflektoren für die Sichtbarkeit im Strassenverkehr sind.
Rad steht, Kind geht
4. & 5. Klasse, Schule Lenngenwil, 9525 Lenggenwil
Die 4. und 5. Klasse der Schule Lenggenwil haben sich aufgemacht, die Autofahrer auf und um den Schulweg darauf hinzuweisen, dass man am Fussgänger stets ganz anhalten sollte.
Hierfür wurden von Hand kleine Flyer kreiert, welche, mit einem Zeltli versehen, den vorbildlich anhaltenden Autofahrern verteilt wurden.
Morgenspaziergang zum Thema Wald
4. Klasse, Schulhaus Dorf, 6246 Altishofen
Um 6:30 Uhr traf sich die ganze Klasse für einen Morgenspaziergang mit dem Jäger. Dabei erspähten die Kinder 4 Rehe.
Um 8 Uhr wurde gefrühstückt und anschliessend der Spaziergang in Begleitung eines Försters weitergeführt.
Spuren auf dem Schulweg
4.–6. Klasse, Schulhaus Dorf, 3715 Adelboden
Die Kinder sollten sich bewusst werden, was auf dem Schulweg alles zu entdecken ist. Dazu erzählten sie im Plenung von Verstecken, geheimen Orten und brachtenen Schätze wie Federn, Holz und Steine.
Die Steine wurden mit Farben angemalt und dann wieder auf dem Heimweg irgendwo hingelegt. Dieser Stein sollte die Kinder daran erinnern, dass sie zu Fuss zur Schule gehen sollen.
Bewegte Namen
4.–6. Klasse, Schulhaus Dorf, 3715 Adelboden
Die ganze Klasse stellte die Namen der SchülerInnen dar. Sie mussten sich selber organisieren, abmachen, wer welchen Buchstaben darstellt und sich dann entsprechend aufstellen. Das Ziel war es, dass die SchülerInnen eine andere Bewegungserfahrung mit Buchstaben erfahren konnten.
Man kann nicht nur sitzen und schreiben, sondern auch bewegen und darstellen. Die Bewegung, das Soziale und die Kommunikation standen im Vordergrund.
Papiersammlung
1./2. Klasse c, Schulhaus Dorf, 4912 Aarwangen
Mit einem Ziehwagen ausgerüstet liefen die Kinder los, um Altpapier zum Recyceln einzusammeln.
Pro Klasse wurde jeweils ein Sammelgebiet abgedeckt.
Eigene Stadt zeichnen und erkunden
1. Klasse, Schule Muesmatt, 3012 Bern
Inspiriert von der Geschichte „Der geheimnisvolle Schulweg“ haben die SuS eine eigene Stadt auf dem ganzen Pausenplatz gezeichnet. Von Tag zu Tag, während insgesamt 4 Tagen, wurde in der Geschichte Neues entdeckt und in der eigenen Stadt ergänzt (Verkehrsschilder, Fussgängerstreifen, Parkplätze, Ampeln usw.).
Natürlich durfte nach dem Zeichnen das Spielen nicht fehlen. Während des Erkundens der eigenen Stadt mit Trottinett, Traktor, Pedalo und zu Fuss wurden die Verkehrsregeln erlernt und geübt.
Neben dem Kennenlernen und spielerischen Üben dieser Regeln, wurden auch die sozialen Kompetenzen, die Bewegung und mathematischen Fähigkeiten trainiert.
Foto-Orientierungslauf
Klasse 2a & 3a, Schulhaus Engelwies, 9014 St. Gallen
Als Abschluss der 2 Aktionswochen „walk to school“ hat die ganze Klasse einen Foto-OL auf dem Schulareal abgehalten. Dazu wurden Fotos von Objekten auf dem Schulareal gemacht, die dann von den SchülerInnen erkannt und gesucht werden mussten.
Ziel war es, Bewegung, Teamarbeit und Rücksichtnahme gegenüber Schwächeren zu fördern sowie die Umgebung besser kennenzulernen.
Purzelbaummorgen
Kindergärten Eichen 1&2, Schuleinheit Unterdorf,
8630 Rüti
Die Kindergärten Eichen sind Purzelbaum-Kindergärten. Im Kindergarten Eichen 1 gab es einen grossen Parcours aus "Mut-tut-gut-Rollen", Ballon-über-die-Schnur und einem Geschicklichkeitsspiel.
Gotti / Götti Pause
5./6. Klasse, Schulhaus Gettnau, 6142 Gettnau
Die 5./6. Klasse hat am Mittwoch die Vormittagspause (30 Minuten) mit ihren Gotti- und Göttikindern aus dem Kindergarten verbracht. Es wurde Frisbee, Fang mich, Scoop usw. gespielt.
Das Ziel war es, die Beziehung zwischen den Kindern der verschiedenen Altersstufe zu fördern, den Kindergartenkindern neue Spiele zu zeigen und die Lehrpersonen zu entlasten.
Besuch auf dem Bauernhof
Klasse 2b, Schule Sins, 5643 Sins
Passend zum Thema Bauernhof ist die Klasse 2b mit dem Fahrrad auf den Bauernhof gefahren. Die Kinder haben gemerkt, dass einige Kinder einen richtig langen Schulweg haben.
Auf dem Bauernhof durfte die Klasse reiten, Tiere streicheln, Traktor fahren, vom Heuboden springen und vieles mehr.
Besuch einer Viehschau
Kindergarten, Schule Rehetobel, 9038 Rehetobel (AR)
Bei strahlendem Sonnenschein zog der Kindergarten mit 40 Kinder und deren Mütter nach Wald, um die Viehschau und der Einzug der Tiere zu bestaunen.